Universidad de La Salle

Universidad de La Salle

La Universidad de La Salle es una Institución de Educación Superior acreditada de alta calidad, según Resolución 16517 del 14 de diciembre de 2012, de carácter privado, de utilidad común y sin ánimo de lucro, fundada en 1964 por la Congregación de Hermanos de las Escuelas Cristianas. Se define a sí misma como universidad, católica y lasallista y desde ese referente propone unos valores y horizontes de sentido que identifican una manera particular de entender la calidad educativa. Ésta hace referencia a la centralidad de la persona humana, en una propuesta de educación para la inclusión, la justicia y la transformación social, y una apuesta por la ética y los valores humanos.
En relación al desarrollo de una nueva oferta académica a distancia y el fortalecimiento de los procesos educativos actuales, La Universidad consolida la Dirección de E-learning y crea bajo su dependencia el Centro de Investigación y Producción de Tecnologías para la Educación (CIPTE), cuyos principales objetivos enmarcan: Brindar apoyo en la integración e incorporación de TIC en los diferentes procesos académicos, a fin de consolidar una cultura digital en la comunidad lasallista; Fomentar el desarrollo sistemático y planificado de procesos académicos, administrativos y tecnológicos que soporten la oferta formativa mediada por las TIC; y promover la investigación y la innovación educativa mediada por la tecnología, para agregar valor a los procesos de enseñanza y aprendizaje con excelencia académica.

Universidad Autónoma de Occidente

Universidad Autónoma de Occidente

La UAO se afirma como una institución comunitaria y para la comunidad, con raíces e impacto regional y nacional, integrada en su quehacer académico al contexto internacional. Su excelencia se sostiene en: un cuerpo profesoral capaz de desarrollar los procesos misionales enmarcados en estándares internacionales de calidad; y una cultura de efectividad institucional, que promueve la ética, el respeto, la diversidad y el cuidado de lo público y lo ambiental.

Participa en la red a través de su Centro de Innovación TIC encargada del diseño de ambientes y experiencias electrónicas de aprendizaje, la innovación tecnológica para la educación y los procesos de apropiación cultural de las TIC.

Universidad de Medellín

Universidad de Medellín

Fundada el 1 de febrero de 1950, la Universidad de Medellín es una institución de educación superior privada acreditada institucionalmente por el Ministerio de educación Nacional de Colombia, con una filosofía social incluyente que se refleja en una comunidad universitaria diversa pues acoge estudiantes de todas las condiciones socioeconómicas del país y del exterior por medio de matrículas diferenciales que consolidan un alto índice de equidad en la formación de sus estudiantes, a partir del desarrollo de currículos dirigidos a la solución de problemas de la sociedad.

En el Plan de Desarrollo Estratégico de la Universidad 2015 – 2020 “Tradición e Innovación Compromiso con la Excelencia” se articula varios proyectos para generar un sistema tecnológico y de innovación hacia la transformación digital de la Institución con propuestas para la Apropiación de la Tecnología, la Innovación y el Aprendizaje, que facilite las trasformaciones didácticas y pedagógicas del modelo de innovación curricular, dando respuesta a los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional, a la cuarta revolución industrial y a la economía digital.

Universitat Oberta de Catalunya

Universitat Oberta de Catalunya

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) es una universidad innovadora, arraigada en Cataluña y abierta al mundo, que forma a las personas a lo largo de la vida contribuyendo a su progreso y al de la sociedad, a la vez que lleva a cabo investigación sobre la sociedad del conocimiento.
Su modelo educativo se basa en la personalización y el acompañamiento del estudiante mediante el e-learning.
La UOC quiere ser una universidad que, conectada en red con el resto de las universidades del mundo, impulsa la construcción de un espacio global de conocimiento, así como la investigación frontera en sociedad del conocimiento. Innova en el modelo educativo propio que se centra en el estudiante, ofreciendo una formación de calidad y personalizable, para fomentar su competitividad y contribuir al progreso de la sociedad.
La UOC tiene una fuerte presencia internacional gracias a su estrategia para
forjar alianzas con universidades e instituciones de investigación de distintos
países. En la actualidad tiene convenios con instituciones de Colombia, México, Perú, Bolivia, Chile, Argentina, Francia, Japón, República de Irlanda, Estados Unidos, Suiza y Reino Unido, entre otras; así mismo tiene presencia en 11 redes universitarias de alcance europeo y en 16 redes de trascendencia internacional.

Universidad del Valle

Universidad del Valle

La Universidad del Valle es la principal universidad pública del sur occidente colombiano con 70 años de historia y gran capacidad académica e investigativa. La universidad participa en el proyecto EDUTIC – Colombia  a través de la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual  y del Centro de Innovación Educativa Regional que promueven la construcción de capacidades regionales en innovación educativa, mediante la apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación  y la transformación de las prácticas educativas.

Universidad de la Sabana

Universidad de la Sabana

La Universidad de La Sabana es el resultado de años de trabajo de una comunidad académica en busca de cultivar profesionales y seres humanos excelentes que trabajen por el desarrollo del país y la sociedad. En 1971 gracias a la Asociación para la Enseñanza (Aspaen) nace el INSE, Instituto Superior de Educación, pionero en educación a distancia en el país y en Latinoamérica. Ocho años después a partir del INSE se funda La Universidad de La Sabana como institución de educación superior de carácter privado, cuya misión es buscar, descubrir, comunicar y conservar la verdad, inspirada en la visión cristiana del hombre y del mundo.

El Centro de Tecnologías para la Academia participa en el proyecto a través de la articulación y muestra de experiencias académicas e investigativas donde se han integrado las TIC en procesos de enseñanza-aprendizaje.