febrero 2018 – Página 4

Universidad EAN

La Universidad Ean –conocida hasta el 2006 con la sigla EAN (Escuela de Administración de Negocios)– promueve el emprendimiento sostenible, considerando al liderazgo y a la innovación elementos fundamentales en la generación de abundancia para la humanidad. Ha desarrollado diversos proyectos que buscan promover la calidad de la educación superior que estimule la participación y desarrollo de nuevas generaciones de investigadores, emprendedores, desarrolladores tecnológicos e innovadores. Entre ellos, se destacan el Assessment Center, el Instituto de Emprendimiento Sostenible, la formación transversal, el trabajo colaborativo, el modelo por retos, la incubadora universitaria, el Canopy Urbano, etc.

Universidad Autónoma de Manizales

La Universidad Autónoma de Manizales, es una institución de educación superior, privada, de utilidad común, sin ánimo de lucro, y se define como una comunidad académica que, a través de la dinamización del aprendizaje y la investigación, el diálogo riguroso interdisciplinario y la proyección regional y nacional, produce conocimiento y crea pensamiento para transformar positivamente la realidad a partir de la formación de ciudadanos responsables, comprometidos y conocedores del territorio. La UAM participa en el proyecto REDUNETE aportando su experiencia de cerca de 20 años en el tema de incorporación de la tecnología digital en educación, proceso gestionado por UAMVIRTUAL, unidad que brinda el soporte desde lo educativo, tecnológico y administrativo a dos programas virtuales de pregrado y tres programas de posgrado, así como también en la implementación de la política de incorporación de los TIC en los procesos académicos de la institución.

Universidad de la Sabana

La Universidad de La Sabana es el resultado de años de trabajo de una comunidad académica en busca de cultivar profesionales y seres humanos excelentes que trabajen por el desarrollo del país y la sociedad. En 1971 gracias a la Asociación para la Enseñanza (Aspaen) nace el INSE, Instituto Superior de Educación, pionero en educación a distancia en el país y en Latinoamérica. Ocho años después a partir del INSE se funda La Universidad de La Sabana como institución de educación superior de carácter privado, cuya misión es buscar, descubrir, comunicar y conservar la verdad, inspirada en la visión cristiana del hombre y del mundo.

El Centro de Tecnologías para la Academia participa en el proyecto a través de la articulación y muestra de experiencias académicas e investigativas donde se han integrado las TIC en procesos de enseñanza-aprendizaje.

SÉPTIMA REUNIÓN UNIVERSIDAD EAFIT

En el marco del Octavo CMC (Concept Mapping Conference) desarrollado en la ciudad de Medellín, Colombia en las instalaciones de la Universidad EAFIT, se llevo a cabo el 26 de Septiembre de 2018, la Séptima reunión de la Red, RedUnete. El CMC reúne Cmappers de todo el mundo, para compartir y aprender unos de otros buscando reunir a académicos y practicantes interesados en los mapas conceptuales. Esta conferencia se ha celebrado en Pamplona (Spain), San José (Costa Rica), Tallinn (Estonia) / Helsinki (Finland), Viña del Mar (Chile), Valetta (Malta), Santos (Brasil) y Tallinn (Estonia), y del congreso de la región Asia-Pacífico llevado a cabo en 2017 en Beijing, China.

Con una participación activa los miembros de la Red hicieron parte de esta versión del congreso organizado por la Universidad EAFIT y orientado tanto a aquellos interesados en aprender sobre mapas conceptuales y cómo utilizarlos para apoyar el aprendizaje de sus estudiantes, como a quienes poseen experiencia con mapas conceptuales y buscan profundizar en su uso.

Como parte de la agenda de la reunión de la RED se abordaron temas referentes al funcionamiento de la misma como organismo que reúne a más14 instituciones de carácter publico y privado Nacionales con el apoyo de IES internacionales con el fin de afianzar la dinámica de la Red. Así mismo, se abordaron temas de producción conjunta que se viene realizando como la publicación de un libro que recopila las experiencias de educación con la incorporación de Tecnología en las diversas Instituciones que hacen parte de la Red, evidenciando con ello un aporte tanto a la educación, como al uso con sentido de la tecnología misma en procesos de formación en educación Superior. Por su parte, los Webinars siguen consolidándose como la estrategia para divulgar experiencias tanto propias de la Red como de expertos Nacionales e Internacionales, con ello generar apropiación social del conocimiento en temas referentes a Educación y TIC.

Finalmente, y como parte de la agenda de la reunión se pactaron compromisos para realización de actividades inherentes tanto al proceso de Investigación sobre efectos e impactos de uso de TIC en educación superior, el próximo Webinar a desarrollar y el derrotero de actividades para el 2019 en procura de aportar a la Educación en nuestro país.

Para mayor información. http://cmc.ihmc.us/cmc-2018/cmc2018program/