{"id":194,"date":"2024-09-03T22:59:53","date_gmt":"2024-09-03T22:59:53","guid":{"rendered":"https:\/\/redunete.net\/home\/?p=194"},"modified":"2024-10-02T02:51:56","modified_gmt":"2024-10-02T02:51:56","slug":"quinta-reunion-universidad-eafit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redunete.net\/home\/quinta-reunion-universidad-eafit\/","title":{"rendered":"QUINTA REUNI\u00d3N Universidad EAFIT"},"content":{"rendered":"\n

Con el prop\u00f3sito de continuar trabajando en evaluar el efecto e impacto del aprovechamiento de las tecnolog\u00edas digitales en la educaci\u00f3n superior en Colombia, se llevo a cabo el 14 de noviembre de 2017 de 8 am a 4 pm<\/strong> en la Universidad EAFIT sede Medell\u00edn, la quinta reuni\u00f3n de trabajo presencial de la red REUNETE.<\/p>\n\n\n\n

Los t\u00f3picos abordados durante la sesi\u00f3n de trabajo incluyeron: la presentaci\u00f3n del Proyecto 50, a cargo de Claudia Mar\u00eda Zea  Vicerrectora de Aprendizaje de la Universidad EAFIT<\/strong> y directora de Proyecto 50, en donde se dio cuenta del Laboratorio para la Innovaci\u00f3n y el Aprendizaje surgido en 2010, en el marco de los 50 a\u00f1os de la Universidad EAFIT, con el prop\u00f3sito de potenciar en los docentes las competencias digitales para la innovaci\u00f3n educativa, a trav\u00e9s del uso y apropiaci\u00f3n de las herramientas TIC, la gesti\u00f3n de redes de aprendizaje, el liderazgo, la creaci\u00f3n y la administraci\u00f3n de ambientes de aprendizaje.\u200b\u200b Es asi que Proyecto 50 busca consolidarse como una comunidad de ambientes de aprendizaje presenciales y digitales, que se fortalece continuamente a trav\u00e9s de una variada oferta de formaci\u00f3n y el acceso a m\u00faltiples recursos educativos, y donde, a la vez, se ofrece un acompa\u00f1amiento personalizado en la mejora y transformaci\u00f3n de los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje.  Basados en las necesidades de aprendizaje, el equipo multidisciplinario enfrenta los retos propios de la cultura de la innovaci\u00f3n y los avances del aprendizaje digital, replicando y mejorando las buenas pr\u00e1cticas  del uso efectivo de las TIC en los diversos escenarios de ense\u00f1anza y aprendizaje. En este mismo espacio, se desarrollo un conversartorio sobre los retos y desafios de la nueva la vicerrector\u00eda de aprendizaje EAFIT, a cargo de su vicerratora.<\/p>\n\n\n\n

Siguiendo la agenda de trabajo cada uno de los grupos consolidados en el proyecto tuvo el espacio para llevar a cabo la socializaci\u00f3n de sus respectivos avances, as\u00ed pues, el grupo de fundamentaci\u00f3n, grupo de Casos (incluye instrumentos) y el grupo de pr\u00e1cticas docentes evidenci\u00f3 el avance logrado y la articulaci\u00f3n requerida entre cada resultado obtenido para la consolidaci\u00f3n de los objetivos a alcanzar con el desarrollo del proyecto.<\/p>\n\n\n\n

Dada la mecanica de trabajo de la red en donde se abre el espacio para socializar experiencias de temas afines a los trabajos de la red, se llevo a cabo la socializaci\u00f3n de la Experiencia de proyecto con ruralidad de la Universidad Nacional de Colombia, a cargo Sandra patricia Guevara, Directora de Innovaci\u00f3n pedagogica de la Universidad Nacional de Colombia.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, y como parte de la agenda se desarrollo una reuni\u00f3n con el grupo de Innovaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional \u2013MEN, bajo la direcci\u00f3n de Andrea Rojas acompa\u00f1ada por 2 miembros de su equipo, para identificar puntos de encuentro en temas y posibles desarrollos entre la REDUNETE y el MEN en procura del mejoramiento de la educaci\u00f3n superior en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Para mayor informaci\u00f3n:\u00a0https:\/\/entrenos.eafit.edu.co\/noticias\/2017\/noviembre\/Paginas\/laboratorio-para-la-innovacion-y-el-aprendizaje-recibio-a-redunete.aspx<\/a><\/p>\n\n\n\n

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