Universidad de La Salle

Universidad de La Salle

La Universidad de La Salle es una Institución de Educación Superior acreditada de alta calidad, según Resolución 16517 del 14 de diciembre de 2012, de carácter privado, de utilidad común y sin ánimo de lucro, fundada en 1964 por la Congregación de Hermanos de las Escuelas Cristianas. Se define a sí misma como universidad, católica y lasallista y desde ese referente propone unos valores y horizontes de sentido que identifican una manera particular de entender la calidad educativa. Ésta hace referencia a la centralidad de la persona humana, en una propuesta de educación para la inclusión, la justicia y la transformación social, y una apuesta por la ética y los valores humanos.
En relación al desarrollo de una nueva oferta académica a distancia y el fortalecimiento de los procesos educativos actuales, La Universidad consolida la Dirección de E-learning y crea bajo su dependencia el Centro de Investigación y Producción de Tecnologías para la Educación (CIPTE), cuyos principales objetivos enmarcan: Brindar apoyo en la integración e incorporación de TIC en los diferentes procesos académicos, a fin de consolidar una cultura digital en la comunidad lasallista; Fomentar el desarrollo sistemático y planificado de procesos académicos, administrativos y tecnológicos que soporten la oferta formativa mediada por las TIC; y promover la investigación y la innovación educativa mediada por la tecnología, para agregar valor a los procesos de enseñanza y aprendizaje con excelencia académica.

Universidad Nacional de Colombia

Universidad Nacional de Colombia

La Universidad Nacional de Colombia, creada por la Ley 66 de 1867, es una comunidad académica cuya misión esencial es la creación, desarrollo e incorporación del conocimiento y su vinculación con la cultura. Es un órgano público estatal, autónomo e independiente, de rango constitucional (…) La Universidad Nacional de Colombia cumple, en nombre del Estado, funciones no administrativas orientadas a promover el desarrollo de la educación superior hasta sus más altos niveles, fomentar el acceso a ella y desarrollar la docencia, la investigación, las ciencias, la creación artística y la extensión, para alcanzar la excelencia y los fines señalados en el artículo 2 del Decreto Extraordinario 1210 de 1993 y en su Estatuto General.

La Dirección Nacional de Innovación Académica es la dependencia que brinda asesoría y soporte a docentes y a otras dependencias de la universidad en los procesos de innovación pedagógica basados en medios y tecnologías de la información y las comunicaciones.

Uniminuto

Uniminuto

La Corporación Universitaria Minuto de Dios–UNIMINUTO ha implementado, desde sus inicios, un modelo educativo enfocado al cumplimiento de su misión, que favoreciendo un fácil acceso a una educación superior de calidad, se compromete con una educación para el desarrollo humano y social integral a través de la formación de líderes e innovadores sociales, constituidos como seres humanos íntegros, y profesionales éticos y competentes, para construir un país justo, reconciliado, fraternal y en paz. Para ello ha adoptado un enfoque pedagógico praxeológico que integra el saber (teoría) y la práctica (praxis) mediante un proceso reflexivo que parte del análisis crítico de las prácticas y experiencias de cada persona o comunidad, llevándolas a integrar su(s) proyecto(s) de vida personal y profesional, a un proyecto de transformación de la sociedad.

Universidad Javeriana

Universidad Javeriana

La Pontificia Universidad Javeriana es fundada y dirigida por la Compañía de Jesús desde 1623. Su misión afirma que la investigación es una de sus tres tareas principales, junto con la enseñanza y un servicio de excelencia, enmarcada dentro de una universidad integrada a un país de regiones, con una perspectiva global e interdisciplinaria. Concibe la creación y el desarrollo del conocimiento y la cultura desde una perspectiva crítica e innovadora, para llegar a una sociedad que sea justa, sostenible, inclusiva, democrática, solidaria y respetuosa de la dignidad humana.
La Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana se estableció en 1965 con una larga tradición en cursos de Pedagogía. A nivel nacional, la PUJ fue pionera en el desarrollo académico, ofreciendo programas de formación docente, mediante la formación a nivel nacional a través de educación a distancia y e-learning. El grupo de investigación In-novum Educatio, Línea de Innovación en educación con uso de tecnologías (Categoría B en Colciencias, COL 0066042) lidera los proyectos de incorporación de tecnologías en la educación y la propuesta de virtualización de los programas de la Facultad.

Universidad Autónoma de Occidente

Universidad Autónoma de Occidente

La UAO se afirma como una institución comunitaria y para la comunidad, con raíces e impacto regional y nacional, integrada en su quehacer académico al contexto internacional. Su excelencia se sostiene en: un cuerpo profesoral capaz de desarrollar los procesos misionales enmarcados en estándares internacionales de calidad; y una cultura de efectividad institucional, que promueve la ética, el respeto, la diversidad y el cuidado de lo público y lo ambiental.

Participa en la red a través de su Centro de Innovación TIC encargada del diseño de ambientes y experiencias electrónicas de aprendizaje, la innovación tecnológica para la educación y los procesos de apropiación cultural de las TIC.

Universidad del Valle

Universidad del Valle

La Universidad del Valle es la principal universidad pública del sur occidente colombiano con 70 años de historia y gran capacidad académica e investigativa. La universidad participa en el proyecto EDUTIC – Colombia  a través de la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual  y del Centro de Innovación Educativa Regional que promueven la construcción de capacidades regionales en innovación educativa, mediante la apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación  y la transformación de las prácticas educativas.