La Universidad de La Salle es una Institución de Educación Superior acreditada de alta calidad, según Resolución 16517 del 14 de diciembre de 2012, de carácter privado, de utilidad común y sin ánimo de lucro, fundada en 1964 por la Congregación de Hermanos de las Escuelas Cristianas. Se define a sí misma como universidad, católica y lasallista y desde ese referente propone unos valores y horizontes de sentido que identifican una manera particular de entender la calidad educativa. Ésta hace referencia a la centralidad de la persona humana, en una propuesta de educación para la inclusión, la justicia y la transformación social, y una apuesta por la ética y los valores humanos.
En relación al desarrollo de una nueva oferta académica a distancia y el fortalecimiento de los procesos educativos actuales, La Universidad consolida la Dirección de E-learning y crea bajo su dependencia el Centro de Investigación y Producción de Tecnologías para la Educación (CIPTE), cuyos principales objetivos enmarcan: Brindar apoyo en la integración e incorporación de TIC en los diferentes procesos académicos, a fin de consolidar una cultura digital en la comunidad lasallista; Fomentar el desarrollo sistemático y planificado de procesos académicos, administrativos y tecnológicos que soporten la oferta formativa mediada por las TIC; y promover la investigación y la innovación educativa mediada por la tecnología, para agregar valor a los procesos de enseñanza y aprendizaje con excelencia académica.
Categoría: Miembros
Universidad Nacional de Colombia
La Universidad Nacional de Colombia, creada por la Ley 66 de 1867, es una comunidad académica cuya misión esencial es la creación, desarrollo e incorporación del conocimiento y su vinculación con la cultura. Es un órgano público estatal, autónomo e independiente, de rango constitucional (…) La Universidad Nacional de Colombia cumple, en nombre del Estado, funciones no administrativas orientadas a promover el desarrollo de la educación superior hasta sus más altos niveles, fomentar el acceso a ella y desarrollar la docencia, la investigación, las ciencias, la creación artística y la extensión, para alcanzar la excelencia y los fines señalados en el artículo 2 del Decreto Extraordinario 1210 de 1993 y en su Estatuto General.
La Dirección Nacional de Innovación Académica es la dependencia que brinda asesoría y soporte a docentes y a otras dependencias de la universidad en los procesos de innovación pedagógica basados en medios y tecnologías de la información y las comunicaciones.
Uniminuto
La Corporación Universitaria Minuto de Dios–UNIMINUTO ha implementado, desde sus inicios, un modelo educativo enfocado al cumplimiento de su misión, que favoreciendo un fácil acceso a una educación superior de calidad, se compromete con una educación para el desarrollo humano y social integral a través de la formación de líderes e innovadores sociales, constituidos como seres humanos íntegros, y profesionales éticos y competentes, para construir un país justo, reconciliado, fraternal y en paz. Para ello ha adoptado un enfoque pedagógico praxeológico que integra el saber (teoría) y la práctica (praxis) mediante un proceso reflexivo que parte del análisis crítico de las prácticas y experiencias de cada persona o comunidad, llevándolas a integrar su(s) proyecto(s) de vida personal y profesional, a un proyecto de transformación de la sociedad.
Universidad Javeriana
La Pontificia Universidad Javeriana es fundada y dirigida por la Compañía de Jesús desde 1623. Su misión afirma que la investigación es una de sus tres tareas principales, junto con la enseñanza y un servicio de excelencia, enmarcada dentro de una universidad integrada a un país de regiones, con una perspectiva global e interdisciplinaria. Concibe la creación y el desarrollo del conocimiento y la cultura desde una perspectiva crítica e innovadora, para llegar a una sociedad que sea justa, sostenible, inclusiva, democrática, solidaria y respetuosa de la dignidad humana.
La Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana se estableció en 1965 con una larga tradición en cursos de Pedagogía. A nivel nacional, la PUJ fue pionera en el desarrollo académico, ofreciendo programas de formación docente, mediante la formación a nivel nacional a través de educación a distancia y e-learning. El grupo de investigación In-novum Educatio, Línea de Innovación en educación con uso de tecnologías (Categoría B en Colciencias, COL 0066042) lidera los proyectos de incorporación de tecnologías en la educación y la propuesta de virtualización de los programas de la Facultad.
Universidad Autónoma de Occidente
La UAO se afirma como una institución comunitaria y para la comunidad, con raíces e impacto regional y nacional, integrada en su quehacer académico al contexto internacional. Su excelencia se sostiene en: un cuerpo profesoral capaz de desarrollar los procesos misionales enmarcados en estándares internacionales de calidad; y una cultura de efectividad institucional, que promueve la ética, el respeto, la diversidad y el cuidado de lo público y lo ambiental.
Participa en la red a través de su Centro de Innovación TIC encargada del diseño de ambientes y experiencias electrónicas de aprendizaje, la innovación tecnológica para la educación y los procesos de apropiación cultural de las TIC.
Universidad del Valle
La Universidad del Valle es la principal universidad pública del sur occidente colombiano con 70 años de historia y gran capacidad académica e investigativa. La universidad participa en el proyecto EDUTIC – Colombia a través de la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual y del Centro de Innovación Educativa Regional que promueven la construcción de capacidades regionales en innovación educativa, mediante la apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación y la transformación de las prácticas educativas.